آفتاب معرفت

شما وقتی یک ربات می سازید ، به آن داده ها و اطلاعاتی میدهید و درصدد آن داده ها از آن انجام یک عمل را خواستارید.

ربات از خود نمیتواند خلاقیتی داشته باشد ، او هر آنچه شما او را مجبور به یادگیری آن کرده اید میگیرد و متناسب با همان اطلاعات هم برای شما کار انجام میدهد.

در نظام آموزشی ما شما یک کودک6ساله را تحویل میگیرید ، از همان ابتدا تا 15سالگی مجبورش میکنید این اطلاعاتی که شما تشخیص داده اید مفید است را فرا بگیرد ، از سر فضل چند راه انتخاب برای او میگذارید تا انتخاب رشته ای بکند مثلا رشته ریاضی فیزیک را انتخاب کند و بعد باز اطلاعاتی به خوردش بدهید و بگویید تو کاری نداشته باش اینها از کجا آمده ، تو خوب اینها را باید حفظ کنی ، اگر میبینی میلی هم به یادگیری نداری مشکل از ما نیست ، مشکل از توی تنبل!! است(گویا این حرفها را بچگی به اینشتین خدابیامرز هم میزدند)

و بعد 18سالگی از سرفضل زیاد اجازه میدهیم فرد انتخاب رشته کند و او هم اصلا تحت تاثیر جو جامعه و بحث کار و... نیست مطمئن باشید ربات بیچاره ما از ترس اینکه گشنگی نکشند و بتواند زنی بستاند و ماشین و خانه ای جور کند حتما بی اعتنا به همه ی دنیا دنبال علاقه میرود.

«جا هم قضیه به همین منوال است که ما تشخیص دادیم این کتاب های بعضا دهه50 شمسی را بخوانی.

حتما هم کتاب های خوب و به روزی است چون استادت هم همین ها را خوانده و معنی ندارد وقت خود را حدر داده کتاب جدید بخواند.البته اگر کتاب جدیدی وجود داشته باشد.

به غیر از کنایه و اینها توضیح اینکه نظام آموزشی ما هم نگاه یک ربات را به افراد دارد ، اینکه خلاقیت به چه زور و بدبختی باید از این جوان پراستعداد بروز کند خدا میداند.

شاید بتوان با دلایلی گفت این سیاست یهودی باشد که شما بیایید مردم را برای انجام کارهای صنعتی و... آموزش دهید و بعد برای انجام کارها ، مشغول کنید.

بعد خودتان بیایید هسته های علمی قوی از خود یهود تشکیل دهید و از نظر مالی تامین کنید تا خلاقیت ها اینجا کنترل شده توسط خودمان بروز کند و یهود شود برتر بر جهان.

متاسفانه نظام آموزشی ما که مربوط به 60سال قبل است توسط آمریکاییها و فرانسوی ها وارد شد.

و ماشاءالله از آن موقع تا حالا هیچ تغییری نکرده.

اشکال کار در کجاست؟ اشکال کار در جلوگیری از انتخاب و اختیار افراد است.

نگذاشته ایم افراد خود به این نتیجه برسند چه علمی را دنبالش بروند؟بلکه آمدیم مجبور کردیم که اینها را بخوانید ، اجازه ندادیم خود افراد انتخاب کنند. رحم نکردیم و خودمان کتاب هم تالیف کردیم و به زور گفتیم حتما این کتاب ها را هم باید بخوانی.حق انتخاب کتاب را هم گرفتیم.

اینکه این مسئله دقیقا بررسی شود و راه حل برای این سیستم رباتیکی ارائه شود، جای بحث مفصل دیگری دارد و البته ما در این زمینه هم راه حل های دقیق و کارشده ای داریم.

اینجا هدف این بود که بگم نظام آموزشی ما یک دیدگاه رباتیکی به افراد دارد.